О реализации дидактических принципов обучения математике студентов естественнонаучного направления педагогического вуза : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

О реализации дидактических принципов обучения математике студентов естественнонаучного направления педагогического вуза : научное издание

Перевод названия: Implementation of didactic principels in teaching mathematics to students of natural-science specialism in pedagogical universities

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2013

Ключевые слова: mathematical preparation in pedagogical university, the principles of training of students to mathematics, the information and educational subject environment, математическая подготовка в педвузе, принципы обучения студентов математике, информационно-образовательная предметная среда

Аннотация: В работе описаны способы реализации дидактических принципов современной математической подготовки студентов педвузов. Построены модель интеграции школы и педвуза, вертикальная модель непрерывной математической деятельности студентов, структурная модель математической подготовки, информационно-образовательная предметная среда по математике системы «школа - педвуз». The current work presents description of implementation of didactic principles in teaching Mathematics to students of natural-science specialism in pedagogical universities. The model of school and pedagogical university integration, the vertical model of continuous mathematical activity of students, the structural model of mathematical training, the information and educational subject environment on mathematics of school - pedagogical university system are constructed.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Открытое образование

Выпуск журнала: 3

Номера страниц: 20-26

ISSN журнала: 18184243

Место издания: Москва

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова"

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.