ЦЕННОСТНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КОНЦЕПТА «ЧУЖОЙ» В АНГАРСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

ЦЕННОСТНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КОНЦЕПТА «ЧУЖОЙ» В АНГАРСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: AXIOLOGICAL COMPONENT OF THE CONCEPT «ANOTHER» IN THE ANGARA LINGUISTIC CULTURE

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Экспликация базовых ценностей этноса в речи и тексте; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2016

Ключевые слова: concept "another", Angara linguistic culture, axiological component of the concept, концепт "чужой", ангарская лингвокультура, ценностный слой концепта

Аннотация: Статья посвящена рассмотрению ценностной составляющей концепта «чужой» в ангарской лингвокультуре. Источниками исследования являются устные рассказы коренных ангарцев, записанные в ходе трёх диалектологических практик студентов института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета в Кежемском и Богучанском районах Красноярского края (2012–2015), а также тексты, представленные в иллюстративной части «Словаря говоров русских старожилов Байкальской Сибири» Г.В. Афанасьевой-Медведевой. The article is about axiological component of the concept «another» in the Angara linguistic culture. The sources of the study are the native inhabitants' verbal narratives which were written in 3 students dialectological practices of the Institute of the philology and language communication of the Siberian Federal University in Kezhemsky and Boguchansky districts of Krasnoyarsk region (2012-2015) and the texts from illustrations of « Dialect dictionary of Russian inhabitants in Baikal Siberia» by G.V. Afanasyeva-Medvedeva.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Экспликация базовых ценностей этноса в речи и тексте

Номера страниц: 172-183

Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.