Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Образование и наука для устойчивого развития; Москва; Москва
Год издания: 2023
Ключевые слова: образование, устойчивое развитие, метадисциплинарность, прикладная диалектика, триз, субъектность, креативность, education, sustainable development, metadisciplinarity, Applied Dialectics, triz, subjectivity, creativity
Аннотация: In the context of Industry 4.0, the acceleration of technologies changes and the types of their impact on the environment makes it necessary for future engineers to develop meta-disciplinary creativity, to form students at the same time as subjects of innovations and sustainable development, capable to consistently, in a short time, create new solutions for environmental protection using knowledge from various fields of science and technology. The application of the theory of inventive problems solving (TRIZ) and its extension - applied dialectics for this purpose is considered.
Издание
Журнал: Образование и наука для устойчивого развития
Номера страниц: 106-108
Место издания: Москва
Персоны
- Козлов Анатолий Владимирович (Сибирский федеральный университет)
- Погребная Татьяна Владимировна (Сибирский федеральный университет)
- Сидоркина Олеся Викторовна (МАОУ СШ № 82)
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.