КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК ФАКТОР УСПЕХА ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК ФАКТОР УСПЕХА ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : научное издание

Перевод названия: COMMUNICATIVE TEACHING STRATEGIES AND ITS ROLE IN THE EFFECTIVENESS OF TECHNICAL EDUCATION

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: academic communication, strategy of communication, communicative role, академическое общение, коммуникативная стратегия, коммуникативная роль

Аннотация: В статье рассмотрены наиболее распространенные коммуникативные стратегии, ведущие к сбоям в академическом общении, и даны рекомендации по устранению коммуникативных неудач, вызванных ими. The paper deals with the widespread strategies of communication resulting in various failures in academic communication along with recommendations to repair the interaction.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 22-26

ISSN журнала: 16090721

Место издания: Воронеж

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный университет"

Персоны

  • БЕЛОВА Е.Н. (Институт филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета)
  • САВЕЛЬЕВА М.В. (Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М.Ф. Решетнева)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.