ОБ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ СТИЛЯХ В ЭЛЕКТРОННЫХ КУРСАХ СМЕШАННОЙ ТЕХНОЛОГИИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: когнитивный стиль, традиционное обучение, cognitivestyle, learningstyles, learner-centered approach, learning strategies, face-to-face learning, e-Learning, mixed learning, личностно-ориентированный подход, учебные стратегии, учебные стили, электронное обучение, смешанное обучение

Аннотация: Статья рассматривает возможности электронного курса при смешанной технологии обучения иностранному языку с точки зрения индивидуальных учебных стилей учащихся; и анализирует ресурс электронного курса как средства формирования общекультурных и профессиональных компетенций будущего выпускника неязыкового вуза.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Образование и саморазвитие

Выпуск журнала: 3

Номера страниц: 111-114

ISSN журнала: 19917740

Место издания: Казань

Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.