Поликультурная образовательная платформа СФУ в контексте непрерывного образования

Перевод названия: Poly-cultural educational platform of the Siberian federal university in the context of continuous education

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2016

Ключевые слова: личность, непрерывное образование, повышение уровня толерантности, поликультурность, диалог, толерантность, образовательная платформа, personality, continuous education, increasing the level of tolerance, polyculturism, dialogue, tolerance, educational platform

Аннотация: В статье представлены модель поликультурной образовательной платформы Сибирского федерального университета. Описаны основные методологические подходы поли-культурного образования Красноярского края. Проанализированы механизмы взаимодействия в поликультурной многонациональной среде; рассмотрены проблемы и перспективы формирования условий для развития поликультурной образовательной среды. Представлена роль федерального университета в реализации непрерывного поликультурного образования, а также в повышении уровня толерантности по отношению к мигрантам и представителям этнических меньшинств. Это является одной из задач проекта РГНФ № 16-16-24005 «Развитие научно-образовательного комплекса Красноярского края средствами электронной платформы непрерывного образования (PL2S)».

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Наука и школа

Выпуск журнала: 4

Номера страниц: 38-46

ISSN журнала: 1819463X

Место издания: Москва

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский педагогический государственный университет"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.