РЕФЛЕКСИВНЫЙ СЕМИНАР КАК ФОРМА АКТУАЛИЗАЦИИ Суверенности педагога : научное издание

Перевод названия: Reflexive WORKSHOP AS A FORM OF UPDATING OF SOVEREIGNTY TEACHER

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2017

Ключевые слова: рефлексивный семинар, суверенность, механизмы развития суверенности, педагоги, профессиональная деятельность педагогов, reflective seminar sovereignty, mechanisms of sovereignty, teachers, teachers'' professional activities

Аннотация: В статье рассматривается рефлексивный семинар как форма актуализации и развития механизмов суверенности педагогов. Показано, что за счет рефлексии происходит преобразование ценностно-смысловых структур личности педагогов, способствуя их суверенизации, необходимой для успешной и эффективной профессиональной коммуникации.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей

Выпуск журнала: Т. 8, 8

Номера страниц: 247-253

Место издания: Красноярск

Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Сибирский федеральный университет

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.