Урочно-занятийная форма взаимодействия учителя и детей как условие развития учебной самостоятельности младших школьников : доклад, тезисы доклада

Тип публикации: статья из журнала (материалы конференций, опубликованные в журналах)

Конференция: Педагогика развития: возрастная динамика и ступени образования; Красноярск, Россия; Красноярск, Россия

Год издания: 1997

Журнал: Педагогика развития: возрастная динамика и ступени образования

Выпуск журнала: Ч. 2

Номера страниц: 113-118

Место издания: Красноярск

Издатель: Красноярский государственный университет

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.