Сибирский федеральный университет

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Наука и образование: опыт, проблемы, перспективы развития; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2022

Ключевые слова: digital educational environment, blended learning, model of organization of hybrid learning, digital tools, mobile devices, цифровая образовательная среда, смешанное обучение, модель организации гибридного обучения, цифровые инструменты, мобильные устройства

Аннотация: В статье приводится анализ возможностей применения смешанных и гибридных образовательных моделей и технологий в цифровой образовательной среде университете. Предложен оптимальный набор технических и программных средств уместных в конкретной ситуации. The article provides an analysis of the possibilities of using mixed and hybrid educational models and technologies in the digital educational environment of the university. An optimal set of technical and software tools appropriate in a particular situation is proposed.

Журнал: Наука и образование: опыт, проблемы, перспективы развития

Номера страниц: 12-15

Место издания: Красноярск

• Амбросенко Николай Дмитриевич (Красноярский государственный аграрный университет)
• Миндалев Игорь Викторович (Красноярский государственный аграрный университет)
• Титовская Наталья Викторовна (Красноярский государственный аграрный университет)
• Шевцова Любовь Николаевна (Красноярский государственный аграрный университет)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)