Сибирский федеральный университет

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2022

Ключевые слова: memory development, map memory, development model, psychological aspects, practical training, orienteering, sports activity, развитие памяти, память карты, модель развития, психологические аспекты, практическая тренировка, спортивное ориентирование, спортивная деятельность

Аннотация: В статье рассматриваются психологические аспекты развития специализированной памяти спортсменов-ориентировщиков 11-14 лет. Уточняется понятие специализированной «памяти карты» ориентировщика, проявляющееся в успешности и качественном своеобразии освоения и реализации тактико-технической деятельности ориентировщика. В ходе исследования определено, что одним из существенных психологических аспектов развития «памяти карты» является развитие памяти спортсмена-ориентировщика в процессе решения задач ориентирования. Представлена модель развития специализированной памяти юных ориентировщиков. The article is deals with the psychological aspects of the development of the specialized memory of athletes - orienteers aged 11-14. The notion of the specialized “map memory” of the orienteer is specified, which is manifested in the success and qualitative originality of the development and implementation of the tactical and technical activities of the orienteer. In the course of the study, it was determined that one of the essential psychological aspects of the development of "map memory" is the development of the memory of an orienteer in the process of solving orienteering problems. The model of development of specialized memory of young orienteers is presented.

Журнал: Антропологическая дидактика и воспитание

Выпуск журнала: Т. 5, № 3

Номера страниц: 206-217

ISSN журнала: 27131009

Место издания: Москва

Издатель: Потапов Дмитрий Александрович

• Лутошкина Виктория Николаевна (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
• Коренева Вера Викторовна (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК