ДИНАМИЧЕСКИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕСТЫ-ТРЕНАЖЕРЫ КАК СРЕДСТВО КОНТРОЛЯ И КОРРЕКЦИИ ПРИОБРЕТЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

ДИНАМИЧЕСКИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕСТЫ-ТРЕНАЖЕРЫ КАК СРЕДСТВО КОНТРОЛЯ И КОРРЕКЦИИ ПРИОБРЕТЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА : доклад, тезисы доклада

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Проблемы и пути развития профессионального образования; Иркутск; Иркутск

Год издания: 2021

Ключевые слова: динамические компьютерные тесты-тренажеры, обучающие, английский язык, контроль знаний, коррекция знаний

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы регулирования учебно-познавательной деятельности обучающихся при изучении английского языка с применением динамических компьютерных тестов-тренажеров. Рассмотрены этапы эксперимента. Описаны примеры простейших моделей тестирования. Первая основана на игре «горячо-холодно», вторая направлена на понимание прочитанного текста, а третья проверяет аудиальные способности.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Проблемы и пути развития профессионального образования

Номера страниц: 399-402

Место издания: Иркутск

Издатель: Иркутский государственный университет путей сообщения

Персоны

  • Смирнова Диана Александровна (Сибирский федеральный университет)
  • Кожура Надежда Алексеевна (Сибирский федеральный университет)
  • Кузьмин Дмитрий Николаевич (Иркутский государственный университет путей сообщения)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.