Сибирский федеральный университет

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2022

Идентификатор DOI: 10.34670/AR.2022.65.99.003

Ключевые слова: identity, ethnic identity, identity issues, students, stages of formation, идентичность, этническая идентичность, проблемы идентичности, обучающиеся, этапы формирования

Аннотация: Цель статьи - рассмотреть особенности формирования позитивной этнической идентичности обучающихся. Проясняется сущность позитивной этнической идентификации, выявляется цепочка этапов формирования этнической идентичности, отмечаются проблемы формирования. Научная новизна темы статьи определяется необходимостью разработки концептуальных основ понятия «позитивная идентичность обучающихся» в педагогике в условиях существования поликультурного пространства. В результате делается вывод о необходимости системного подхода в работе педагогов и психологов при формировании позитивной этнической идентичности обучающихся, которыми являются дети и подростки. Подчеркивается важность построения позитивных взаимоотношений в современном многонациональном мире, в условиях развития национальных и политических конфликтов. Отмечается недостаток теоретических и практических исследований на тему формирования позитивной этнической идентичности. The purpose of the study is to consider the features of the formation of a positive ethnic identity of students. The article clarifies the essence of positive ethnic identification, reveals a chain of stages in the formation of ethnic identity, and points out the problems of formation. The scientific novelty of the topic of the article is determined by the need to develop the conceptual foundations of the concept of "positive identity of students" in pedagogy and in the conditions of the existence of a multicultural space. As a result, a conclusion is made about the need for a systematic approach in the work of teachers and psychologists in the formation of a positive ethnic identity of students, which are children and adolescents. The practical significance of this work is important in the context of aggravated global conflicts and the need for a positive attitude towards representatives of different nationalities. The article emphasizes the importance of building positive relationships in the modern multinational world, in the context of the development of national and political conflicts.

Журнал: Педагогический журнал

Выпуск журнала: Т. 12, № 2-1

Номера страниц: 34-41

ISSN журнала: 22235434

Место издания: Ногинск

Издатель: Аналитика Родис

• Коренева Вера Викторовна (Сибирский федеральный университет)
• Лутошкина Виктория Николаевна (Сибирский федеральный университет)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК