Сибирский федеральный университет

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2022

Ключевые слова: school anxiety, primary school children, chronic failure, diagnosis, correction, attachment with a close adult, диагностика, коррекция, привязанность к близкому взрослому, школьная тревожность, хроническая неуспешность

Аннотация: Статья посвящена исследованию связи школьной тревожности и хронической неуспешности младших школьников. Представлен системный анализ причин школьной тревожности, позволяющий выстроить программу психологической помощи младшим школьникам, направленную на преодоление хронической неуспешности младших школьников. The article is devoted to the study of the relationship between school anxiety and chronic failure of younger schoolchildren. A systematic analysis of the causes of school anxiety is presented, which makes it possible to build a program of psychological assistance to younger schoolchildren aimed at overcoming the chronic failure of younger schoolchildren.

Журнал: Перспективы науки

Выпуск журнала: № 3

Номера страниц: 117-119

ISSN журнала: 20776810

Место издания: Тамбов

Издатель: Фонд развития науки и культуры

• Бутенко В.Н. (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
• Аникина М.А. (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК