Сибирский федеральный университет

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2022

Ключевые слова: sustainable development, Master's Degree, concept and principles of sustainable development, устойчивое развитие, магистерская подготовка, концепция и принципы устойчивого развития

Аннотация: Современное образование всех уровней трансформируется под влиянием трех главных факторов: глобализационные процессы, информатизация всех сторон жизнедеятельности и императив изменений. Целевой ориентацией современного образования с учетом названных факторов является подготовка профессионала, способного обеспечить устойчивое развитие цивилизации посредством создания условий технико-экономического развития без скачков и срывов, предотвращения разрушительных последствий потребительского отношения человека к природной среде. Сформулированная таким образом цель образования предполагает сущностные изменения образовательного процесса, включая содержательные и процессуально-деятельностные компоненты, находящего отражение в соответствующем учебном плане подготовки инженеров. Целью исследования, представленного в данной статье, является обоснование условий реализации идей устойчивого образования в подготовке магистрантов направления «Прикладная информатика в металлургии» в контексте повышения её качества в соответствии с международными тенденциями посредством интеграции профессионального и личностного развития обучающихся. Modern education at all levels is being transformed under the influence of three main factors: globalization processes, informatization of all aspects of life and the imperative of change. The target orientation of modern education, taking into account these factors, is the training of a professional capable of ensuring the sustainable development of civilization by creating conditions for technical and economic development without jumps and disruptions, preventing the destructive consequences of a person’s consumer attitude to the natural environment. The purpose of education formulated in this way presupposes essential changes in the educational process, including substantive and procedural-activity components, which are reflected in the corresponding curriculum for the training of engineers. The purpose of the research presented in this article is to substantiate the conditions for the implementation of the ideas of sustainable education in the preparation of undergraduates in the direction of “Applied Informatics in Metallurgy” in the context of improving its quality in accordance with international trends through the integration of professional and personal development of students.

Журнал: Современное педагогическое образование

Выпуск журнала: № 2

Номера страниц: 111-113

ISSN журнала: 25878328

Место издания: Москва

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "КноРус"

• Осипов Владимир Владимирович (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
• Бугаева Татьяна Петровна (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
• Осипова Вера Александровна (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
• Даныкина Галина Борисовна (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК