Сибирский федеральный университет

Перевод названия: STRUCTURAL AND FUNCTIONAL MODEL OF THE PROCESS FOR FORMING STUDENTS' READINESS FOR EVACUATION ON THE BASIS OF IMMERSIVE LEARNING

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАУКИ В НАШИ ДНИ: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ АСПЕКТЫ; Ростов-на-Дону; Ростов-на-Дону

Год издания: 2022

Ключевые слова: vr, virtual technologies, virtual reality, immersive learning, immersive environment, immersive technologies, fire safety, evacuation, виртуальные технологии, виртуальная реальность, иммерсивное обучение, иммерсивная среда, иммерсивные технологии, пожарная безопасность, эвакуация

Аннотация: В материале сформулировано понятие готовности учащихся к самостоятельной эвакуации из зданий общеобразовательных организаций при пожаре. Предложен метод повышения эффективности противопожарных тренировок детей школьного возраста с использованием технологий виртуальной реальности. Представлена структурно-функциональная модель процесса формирования готовности учащихся к самостоятельной эвакуации на основе иммерсивного обучения и раскрыто ее содержание. The article formulates the concept of students' readiness for self-evacuation from the buildings of educational organizations in case of fire. A method is proposed to increase the effectiveness of fire training for schoolchildren using virtual reality technologies. A structural-functional model of the process of formation of students' readiness for self-evacuation based on immersive learning is presented and its content is disclosed.

Журнал: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАУКИ В НАШИ ДНИ: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ АСПЕКТЫ

Выпуск журнала: Часть 1

Номера страниц: 169-172

Место издания: Ростов-на-Дону

Издатель: ЮЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ(ИУБиП); ООО "Издательство ВВМ"

• Пожаркова Ирина Николаевна (ФГБОУ ВО Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)