Тип публикации: монография
Год издания: 2021
Ключевые слова: вовлечение учителей в процесс подготовки, научно-методологическое и методическое сопровождение, цифровая трансформация образования
Аннотация: Рассматриваются проблемы научно-методологического и методического сопровождения вовлечения учителей в процесс подготовки будущих педагогов в условиях цифровой трансформации образования. Делается попытка научно-методологического и практического обоснования одного из вариантов практико-ориентированной подготовки будущего учителя на основе субъектно-ориентированного, профессионально-личностного подхода. Описываются конкретные пути реализации данных подходов.?Будет полезна научным сотрудникам, преподавателям колледжей и вузов, учителям-практикам, докторантам и аспирантам, руководителям образовательных организаций.
Издание
Номера страниц: 248
Место издания: Красноярск
Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Персоны
- Адольф В.А. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
- Зайцева М.С. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
- Кондратюк А.И. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
- Строгова Н.Е. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
- Яковлева Н.Ф. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.