Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Физиологические и психофизиологические особенности организма в онтогенезе; Новосибирск; Новосибирск
Год издания: 2021
Ключевые слова: adaptive capabilities, students, self-regulation, functional state, biofeedback, адаптационные возможности, студенты, саморегуляция, функциональное состояние, биоуправление
Аннотация: Представлены результаты исследования особенностей психофизиологической саморегуляции и адаптивных возможностей центральной нервной системы студентов. Предлагается способ повышения адаптационных возможностей студентов за счет оптимизации функционального состояния и развития навыков саморегуляции в стрессовых ситуациях. The article presents the results of a study of the psychophysiological features of self-regulation and adaptive capabilities of the central nervous system in students. A method is proposed to increase the adaptive capabilities of students by optimizing the functional state and developing self-regulation skills in stressful situations.
Издание
Журнал: Физиологические и психофизиологические особенности организма в онтогенезе
Номера страниц: 112-118
Место издания: Новосибирск
Издатель: Новосибирский государственный педагогический университет
Персоны
- Лисова Надежда Александровна (Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева)
- Шилов Сергей Николаевич (Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева)
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.