Тип публикации: монография
Год издания: 2021
Ключевые слова: cdio, инженерное образование, интегративное инженерное образование, образовательная программа "металлургия", магистерские программы, опережающее образование, монографии сфу
Аннотация: Представлены теоретические обоснования процесса интеграции как методологического принципа современного инженерного образования, конкретизированы уровни и виды интеграции в образовании в условиях использования идей «Всемирной инициативы CDIO». Показана возможность интеграции основных идей устойчивого развития в процесс инженерного образования. В приложениях приведены продуктивные образовательные практики в интегративном инженерном образовании. Предназначена аспирантам и докторантам, специалистам в области организации и управления сферой профессионального образования.
Издание
Место издания: Красноярск
Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Сибирский федеральный университет
Персоны
- Гафурова Наталья Владимировна (Сибирский федеральный университет)
- Шубкина Ольга Юрьевна (Сибирский федеральный университет)
- Дубова Ирина Владимировна (Сибирский федеральный университет)
- Есин Роман Витальевич (Сибирский федеральный университет)
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.