Сибирский федеральный университет

Тип публикации: монография

Год издания: 2021

Ключевые слова: педагогика, подготовка учителей, СИСТЕМНЫЙ МОНИТОРИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ, МЕТОДИКА СИСТЕМНОГО МОНИТОРИНГА 

Аннотация: В монографии представлен подход к моделированию качества профессиональной подготовки учителя математики как комплекса общепрофессиональных, математических и методических компетенций.?Разработана методическая модель системного мониторинга профессиональных компетенций студентов – будущих учителей математики, включающая нормативно-целевой, концептуальный, предметно-содержательный, технологический, инструментальный, информационный, аналитический и субъектный модули. Сформулированы основные принципы проектирования и проведено содержательное наполнение модулей разработанной модели. Создана методика системного мониторинга профессиональных компетенций студентов – будущих учителей математики на основе критериального подхода к измерению и оцениванию уровня сформированности компетенций студентов.

Место издания: Красноярск

Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

• Шкерина Л.В. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)