ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАДАНИЙ СЕРВИСА LEARNINGAPPS ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ МУЗЫКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАДАНИЙ СЕРВИСА LEARNINGAPPS ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ МУЗЫКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: USING LEARNINGAPPS INTERACTIVE TASKS TO DEVELOP COGNITIVE UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES IN PRIMARY SCHOOL MUSIC LESSONS

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: КОНКУРС ЛУЧШИХ СТУДЕНЧЕСКИХ РАБОТ; Пенза; Пенза

Год издания: 2021

Ключевые слова: learningapps, interactive assignments, cognitive universal learning activities, music in elementary school, digital educational resources, интерактивные задания, познавательные УУД, музыка в начальной школе, цифровые образовательные ресурсы

Аннотация: В статье рассматривается проблема использования цифровых образовательных ресурсов на уроках музыки для развития познавательных универсальных учебных действий у обучающихся начальной школы. Целью исследования является обоснование развития познавательных универсальных учебных действий на уроках музыки средствами интерактивных заданий, разработанных в сервисе LearningApps. Предмет «Музыка» в системе начального общего образования является обязательным, следовательно, результаты исследования могут быть полезны учителям музыки, учителям начальных классов. The article discusses the problem of using digital educational resources in music lessons for the development of cognitive universal educational actions in elementary school students. The aim of the study is to substantiate the development of cognitive universal educational actions in music lessons by means of interactive tasks in the LearningApps service. The subject "Music" in the system of primary general education is compulsory, therefore, the results of the study can be useful to music teachers, primary school teachers.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: КОНКУРС ЛУЧШИХ СТУДЕНЧЕСКИХ РАБОТ

Номера страниц: 156-160

Место издания: Пенза

Издатель: Наука и Просвещение

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.