Речевое поведение японских школьников (на материале школьных интернет-блогов) : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

Речевое поведение японских школьников (на материале школьных интернет-блогов) : доклад, тезисы доклада

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: "Гуманитарное знание и искусственный интеллект: стратегии и инновации", молодежный конвент; Екатеринбург; Екатеринбург

Год издания: 2020

Ключевые слова: языкознание, речевое поведение, японские школьники, интернет-блоги, социолингвистика, японский язык, интернет, коммуникация

Аннотация: Данные тезисы посвящены рассмотрению речевого поведения японских школьников. Актуальность данного исследования обусловлена не только выполнением в рамках действующей антропоцентрической парадигмы, но и растущим интересом к изучению языка как объекта глобализации, где индивиды вступают во взаимодействие друг с другом в соответствии с заданными социолингвистическими параметрами. Материалом послужили школьные блоги интернет-сервиса هٞء匆 /бурогу мура/. Результаты получены в соответствии с выделенными методами социолингвистического исследования, а также теоретического и эмпирического познания.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Гуманитарное знание и искусственный интеллект: стратегии и инновации

Номера страниц: 374-377

Издатель: Издательство Уральского университета

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.