СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВОВЛЕЧЕННОСТИ СТУДЕНТОВ В НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВОВЛЕЧЕННОСТИ СТУДЕНТОВ В НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: STATISTICAL ANALYSIS OF STUDENTS' INVOLVEMENT IN SCIENTIFIC RESEARCH WORK

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Практики развития: теоретические и технологические решения и вопросы в цифровую эпоху; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2020

Ключевые слова: pedagogical university, sociological survey, statistical analysis, econometric model, педагогический вуз, научно-исследовательская работа студентов (далее - НИРС), социологический опрос, статистический анализ, эконометрическая модель, students' research work

Аннотация: Статья посвящена факторному анализу вовлеченности студентов педагогического университета в научно-исследовательскую работу (далее - НИР). Корреляционно-регрессионный анализ участия студентов в НИР основан на данных мониторинга удовлетворенности студентов условиями реализации образовательных программ, проводимого Красноярским государственным педагогическим университетом им. В.П. Астафьева с 2016 по 2018 гг. The article is devoted to the analysis of students' involvement in research work of Pedagogical University. Correlation and regression analysis of student' research work is based on empirical data of monitoring of students' satisfaction with the conditions of the implementation of educational programs conducted by the Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V. P. Astafyev 2016-2018.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Практики развития: теоретические и технологические решения и вопросы в цифровую эпоху

Номера страниц: 125-132

Издатель: Автономная некоммерческая образовательная организация "Институт психологии практик развития"

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.