Сибирский федеральный университет 
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2020
Ключевые слова: тьютор, тьюторант, сопровождение, особенности развития
Аннотация: В статье представлено описание опыта тьторского сопровождения взрослого (родителя), имеющего ребенка с особенностями развития. Данный опыт представляет интерес не только для педагогического сообщества, но и для родителей. Актуальность исследования обусловлена тем, что сегодня существует реальная потребность в тьюторах, но при этом у родителей, в отличие от педагогов, нет понимания его роли и задач. Целью исследования явилось описание опыта тьюторского сопровождения родителя, имеющего ребенка с особенностями развития. Результаты. В статье представлены содержательные этапы тьюторского сопровождения взрослого (родителя), что на наш взгляд является актуальным.
Издание
Журнал: Инновационная наука
Выпуск журнала: № 5
Номера страниц: 144-147
ISSN журнала: 24106070
Место издания: Уфа
Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Аэтерна"
Персоны
- Коренева В.В. (СФУ)
- Ключникова Н.Н. (СФУ)
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.