Организация пользовательского интерфейса адаптивного электронного обучающего курса в виртуальной среде Moodle : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Организация пользовательского интерфейса адаптивного электронного обучающего курса в виртуальной среде Moodle : научное издание

Перевод названия: Organizing user interface for adaptive e-learning course in virtual environment Moodle

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2018

Ключевые слова: пользовательский интерфейс, адаптивный электронный обучающий курс, модель обучаемого, механизм адаптации, иностранный язык

Аннотация: Работа посвящена вопросам организации пользовательского интерфейса адаптивного электронного обучающего курса в виртуальной среде Moodle. Исходя из параметров модели обучаемого определена архитектура адаптивного электронного обучающего курса по грамматике английского языка, предпринята попытка организации максимально эргономичного пользовательского интерфейса, выявлены несоответствия между желаемым результатом и возможностями выбранной платформы. The article deals with problems of organizing user interface of adaptive e-learning course in online learning management system Moodle. Defining the architecture of adaptive e-learning English grammar course according to the specifications of learner model we made an attempt to build the ultimate ergonomical user interface. Our results highlight the discovered discrepancies between the desired result and resources of chosen e-learning platform.

Ссылки на полный текст

Издание

Номера страниц: 21-29

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.