Сибирский федеральный университет 
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Педагогика и медицина в служении человеку; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2017
Ключевые слова: инклюзивное образование, смысл, подготовка педагогов, аксиология, философия инклюзивного образования
Аннотация: Рассматривается значимость принятия философии инклюзивного образования в формировании смыслового пространства педагога, анализируются условия становления профессионально-личностной готовности педагога.
Издание
Журнал: ПЕДАГОГИКА И МЕДИЦИНА В СЛУЖЕНИИ ЧЕЛОВЕКУ
Номера страниц: 700-705
Издатель: Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого
Персоны
- Петрова Ангелина Сергеевна (Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого)
- Артюхова Татьяна Юрьевна (Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого)
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.