Особенности ценностного отношения к профессии у будущих педагогов : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Особенности ценностного отношения к профессии у будущих педагогов : научное издание

Перевод названия: PECULIARITIES OF VALUABLE RELATIONSHIP TO THE PROFESSION OF FUTURE TEACHERS

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2018

Ключевые слова: студенты, ценности, ценностные ориентации, ценностное отношение к профессии, педагогическая профессия, students, values, value orientations, value attitude to the profession, pedagogical profession

Аннотация: В статье рассматривается ценностное отношение студентов-будущих педагогов. Показано, что доминирующими ценностями будущих педагогов являются перспектива карьерного роста и достижений, стремление достичь успехов в профессиональной сфере, самоутверждение, повышение статуса в обществе, престиж педагогической профессии, высокое материальное положение (оплата труда), что в большинстве своем свидетельствует о прагматической направленности ценностного отношения. The article considers the value attitude of students-future teachers. It is shown that the prospects of career growth and achievements, the aspiration to achieve success in the professional sphere, self-affirmation, raising the status in society, the prestige of the pedagogical profession, high financial position (pay), are the dominant values of future teachers, which in the majority testifies to the pragmatic orientation of the value attitude.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей

Выпуск журнала: Т. 9, 9

Номера страниц: 257-263

Место издания: Красноярск

Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Сибирский федеральный университет

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.