ИНТЕГРАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

Перевод названия: INTEGRATION OF PEDAGOGICAL AND INFORMATION TECHNOLOGIES IN THE CONDITIONS OF THE INFORMATION AND EDUCATION SUBJECT ENVIRONMENT IN MATHEMATICS

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2018

Ключевые слова: обучение математике, будущие учителя, информационно-образовательная предметная среда, training in mathematics, future teachers, information and education subject environment

Аннотация: В статье предложена информационно-образовательная предметная среда по математике, обеспечивающая преемственность обучения математике в системе «школа-вуз» и повышение уровня математической подготовки студентов. В качестве основных компонентов математической подготовки выделены: математический тезаурус; математические знания; математическое мышление; навыки математического моделирования; математическая интуиция. Предложенные средства и методы обучения математике основаны на непрерывном использовании компьютерных технологий и учитывают особенности восприятия информации и типы мышления обучаемых. Для диагностики уровня математической подготовки построена система тестов, включающая тесты с трехуровневыми подсказками по математике и тесты по психологии, определяющие уровни математического мышления и математической интуиции.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Электронный научно-образовательный вестник Здоровье и образование в XXI веке

Выпуск журнала: Т.20, 2

Номера страниц: 31-35

ISSN журнала: 22267417

Место издания: Москва

Издатель: Некоммерческое партнерство Сообщество молодых врачей и организаторов здравоохранения

Авторы

  • Пушкарева Т.П. (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
  • Калитина В.В (ФГБОУ ВО «Красноярский государственный аграрный университет»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.