АДАПТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ С ПРИМЕНЕНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Перевод названия: ADAPTIVE APPROACH TO LEARNING WITH USING MODERN INFORMATION TECHNOLOGIES

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Инновационные технологии в науке и образовании; Пенза; Пенза

Год издания: 2017

Ключевые слова: moodle, electronic learning resource, electronic learning, e-Learning, distance learning technology, Learning Management Systems, Lms, adaptive learning, электронный образовательный ресурс, электронное обучение, электронные курсы, дистанционные образовательные технологии, системы управления обучением, адаптивный подход к обучению

Аннотация: В работе рассматриваются методы и средства адаптивного подхода к обучению дисциплине с использованием электронных образовательных ресурсов на основе платформы LMS Moodle. Предложенные подходы направлены на реализацию индивидуальных образовательных траекторий в рамках дисциплины, учитывающие уровень освоения учебного материала отдельным студентом. Результаты педагогического эксперимента свидетельствуют об эффективности применения разработанного электронного ресурса при одновременном снижении аудиторной нагрузки на преподавателя.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Инновационные технологии в науке и образовании

Выпуск журнала: Часть 2

Номера страниц: 91-96

Издатель: "Наука и Просвещение" (ИП Гуляев Г.Ю.)

Авторы

  • Капулин Денис Владимирович (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
  • Русских Полина Андреевна (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.