Синергетический эффект внедрения электронного обучения математическому анализу на базе Moodle для студентов инженерных направлений

Перевод названия: A Synergetic Effect of Implementing E-Learning in the Mathematical Analysis on the Basis of LMS Moodle for Students of Engineering

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2016

Ключевые слова: информационно-коммуникационные технологии, педагогические технологии, электронное обучение, синергетика, LMS Moodle, тесты, informative-communicative technologies, educational technologies, e-Learning, sinergetics, tests

Аннотация: В статье обоснован синергетический эффект от внедрения электронного обучения для студентов инженерного профиля на примере курса по математическому анализу, разработанного на базе LMS Moodle. Показано, что использование информационно-коммуникационных технологий на современном этапе развития образования дает наибольшую пользу при интеграции с педагогическими технологиями. Описано содержание данного курса, а также результаты анкетирования студентов, выявившие его положительное влияние на успешность освоения материала. Выделены основные преимущества электронного обучения в контексте создания новой парадигмы образования как, с одной стороны, потребности современного общества, в котором преобладают процессы производства знаний, а с другой - как инструмента актуализации содержания и повышения эффективности реализации образовательных программ.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Ярославский педагогический вестник

Выпуск журнала: 5

Номера страниц: 141-143

ISSN журнала: 1813145X

Место издания: Ярославль

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского"

Авторы

  • Зыкова Татьяна Викторовна (Институт космических и информационных технологий ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
  • Кытманов Алексей Александрович (Институт космических и информационных технологий ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
  • Тихомиров Сергей Александрович (ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.