Перевод названия: Methodological aspects of compatibility of visual aids in secondary school textbooks
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2008
Ключевые слова: наглядность, системный способ познания, visual aids, systemic way of knowledge, compatibility, multidimensionality, совместимость, многомерность
Аннотация: Рассмотрен феномен наглядности учебной литературы как обладающий многомерностью сложности и всеми атрибутами системы. Обоснована стратегия исследования совместимости наглядности учебников средней школы в виде системного способа познания, прежде всего, его системно-параметрической версии The article is devoted to visual aids phenomenon of academic books which is characterized by multidimensional complexity and all attributes of a system. The strategy of visual aids compatibility investigation in secondary school textbooks is substantiated in the form of systemic way of knowledge, uppermost, its systemic-parametric version
Издание
Журнал: Вестник Забайкальского государственного университета
Выпуск журнала: № 6
Номера страниц: 25-31
ISSN журнала: 22279245
Место издания: Чита
Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Забайкальский государственный университет
Персоны
- Кротова Ирина Владимировна (Красноярский государственный торгово-эко-номический институт (КрасГТЭИ))
- Клочков Владимир Павлович (Красноярский государственный торгово-экономический институт (КрасГТЭИ))
Вхождение в базы данных
- РИНЦ (eLIBRARY.RU)
- Список ВАК
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.