Методологические аспекты совместимости наглядности учебников средней школы

Перевод названия: Methodological aspects of compatibility of visual aids in secondary school textbooks

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2008

Ключевые слова: наглядность, системный способ познания, visual aids, systemic way of knowledge, compatibility, multidimensionality, совместимость, многомерность

Аннотация: Рассмотрен феномен наглядности учебной литературы как обладающий многомерностью сложности и всеми атрибутами системы. Обоснована стратегия исследования совместимости наглядности учебников средней школы в виде системного способа познания, прежде всего, его системно-параметрической версии

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник Забайкальского государственного университета

Выпуск журнала: 6

Номера страниц: 25-31

ISSN журнала: 22279245

Место издания: Чита

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Забайкальский государственный университет

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.