Музейная педагогика как технология формирования личности будущего учителя | Научно-инновационный портал СФУ

Музейная педагогика как технология формирования личности будущего учителя

Перевод названия: Museum pedagogy as the technology of the formation of teachers

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2015

Ключевые слова: museum, museum pedagogy, technology, teacher's personality, state educational standard of higher professional education, professional standard for teacher, музей, музейная педагогика, технология, личность учителя, ФГОС ВПО, профессиональный стандарт педагога

Аннотация: В статье авторы показывают возможности музейной педагогики как технологии профессионального образования педагога в ходе организации музейных экспозиций и проведения экскурсий в музее «История развития образования в России» (создан в 2008 г. на кафедре педагогики Лесосибирского педагогического института); дают характеристику основных компонентов музейной педагогики как технологии профессионального образования; описывают опыт решения задачи формирования личности будущего учителя в условиях педагогического вуза при изучении учебного курса «История педагогики и образования» с использованием средств музейной педагогики; доказывают, что значительную роль в формировании общепрофессиональных компетенций студентов- будущих педагогов, в контексте использования технологии музейной педагогики, играет экскурсионная работа со школьниками.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вопросы музеологии

Выпуск журнала: 1

Номера страниц: 149-153

ISSN журнала: 22196269

Место издания: Санкт-Петербург

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Санкт-Петербургский государственный университет

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.