МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ : доклад, тезисы доклада

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Молодёжь Сибири - науке России; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2017

Ключевые слова: фгос, мотив, мотивация, учебная деятельность

Аннотация: В данной статье рассмотрены понятия мотив, мотивация, учебная деятельность, которые помогают раскрыть проблему формирования мотивации к учебной деятельности, а так же рассмотрены виды мотивации, и проведена опытно-экспериментальная работа по выявлению мотивации к учебной деятельности младших школьников.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Молодёжь Сибири - науке России

Номера страниц: 349-351

Издатель: Сибирский институт бизнеса, управления и психологии

Персоны

  • Федченко А.А. (Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.