ПОДХОД К ВИЗУАЛИЗАЦИИ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ПРИ РЕШЕНИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ЗАДАЧИ

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2010

Ключевые слова: решение задач, исследовательская задача, полу-бинарный диалог, фазовый портрет, частично верная гипотеза

Аннотация: Описывается методика, позволяющая изучать динамику решения человеком исследовательской задачи. Исследовательская задача была сформулирована на основе специальной компьютерной программы и состояла в необходимости по- нять логику ответов этой программы. Взаимодействие испытуемого с програм- мой осуществлялось в режиме полу-бинарного диалога, т. е. обратная реакция программы на действия испытуемого состояла из двух видов ответа - «правиль- но» и «не правильно». На примере пилотной группы из пяти человек показано, что временная динамика работы решивших и не решивших задачу испытуемых различается. Во временном ходе работы решивших задачу выделяется медленная фаза, непосредственно предшествующая нахождению решения. В начале работы решившие делают больше ошибок, чем не решившие, а в конце - меньше. Фазо- вый портрет решения обнаруживает циклы, которые, возможно, соответствуют последовательности частично верных гипотез, формулируемых испытуемыми в своих мыслительных действиях.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Психология обучения

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 32-48

ISSN журнала: 15612457

Место издания: Москва

Издатель: Негосударственное учреждение "Издательство Современного гуманитарного университета"

Авторы

  • Гавриков В.Л. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
  • Хлебопрос Р.Г. (Международный научный центр исследований экстремальных состояний организма при Президиуме Красноярскогонаучного центра СО РАН)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.