Модульная сетевая магистратура «Педагогика и психология развития» как место развития метапредметных компетентностей будущих педагогов - психологов в образовательном процессе ВУЗ-а

Перевод названия: Modular Network Magistracy named “Development pedagogy and psychology” as a Place for Development of Metasubject Competence of Pedagogue-Psychologist in Educational Process.

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2015

Ключевые слова: модульная сетевая магистратура, психология развития, педагогика развития, метапредметные компетентности, деятельностный подход в образовании, модернизация, подготовка психологов-педагогов

Аннотация: Статья описывает современную ситуацию в образовании: существует потребность в подготовленных педагогах, могущих применять новые образовательные стандарты, использовать деятельностные и иные психолого-педагогические техники, фокусироваться на развитии личности, предметных и метапредметных образовательных результатах. Авторы затрагивают вопросы разработки и реализации современных профессиональных образовательных программ для психологов-педагогов в соответствии с актуальными стандартами высшего профессионального образования и профессиональными педагогическими стандартами.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения

Номера страниц: 262-268

Издатель: Автономная некоммерческая образовательная организация "Институт психологии практик развития"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.