Сибирский федеральный университет

Перевод названия: Vertical model of teacher training based on integration of school and high school education

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2009

Аннотация: Представлены концептуальные основы инновационной модели взаимодействия школы и педагогического вуза на основе идей и принципов интегрированной системы профессионального образования и информационных процессов познания и обучения. Показано, что вертикальный формат организации научно-исследовательской работы преподавателей, студентов и школьников, позволяющий учесть принцип историзма формирования человеческих знаний и опыта, является стержневым содержательным элементом интеграции школы и вуза в условиях открытого образования. The article provides a description of the conceptual basis of the innovative model of the interaction of school and pedagogical university on the basis of the ideas and principles of the integrated system of professional training and information processes of learning and education. It is pointed out that a vertical format of the organization of the joint scientific research of teachers, students and schoolchildren allowing to consider the principle of historism of human knowledge and experience formation is a key substantial element of the integration of school and high school in the conditions of open education.

Журнал: Открытое образование

Выпуск журнала: № 1

Номера страниц: 4-9

ISSN журнала: 18184243

Место издания: Москва

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова"

• Пак Н.И. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
• Степанова Т.А. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
• Хегай Л.Б. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
• Яковлева Т.А. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК