Логико-смысловая модель педагогической толерантности | Научно-инновационный портал СФУ

Логико-смысловая модель педагогической толерантности

Перевод названия: Logic-sense model of pedagogical tolerance

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2006

Аннотация: Рассмотрена структура педагогической толерантности как профессионально важного качества педагога. Эта структура представлена в форме логико-смысловой модели, которая открывает возможность для углубленного изучения механизмов интенсификации процесса ее формирования. It is considered the structure of pedagogical tolerance as a teacher's professionally important quality. This structure is show as the logic-sense model, which opens the possibility for the deeper studying of the intensification of its forming processes mechanisms.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник Сибирского государственного аэрокосмического университета им. академика М.Ф. Решетнева

Выпуск журнала: 5

Номера страниц: 99-102

ISSN журнала: 18169724

Место издания: Красноярск

Издатель: Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М.Ф. Решетнева

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.