Сибирский федеральный университет 
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Педагогика и психология: перспективы развития; Чебоксары; Чебоксары
Год издания: 2017
Ключевые слова: проблемное обучение, проблемные ситуации, обучающиеся, начальная школа
Аннотация: в соответствии с ФГОС НОО для учителя становится важным учить детей самостоятельно «открывать» знания в процессе обучения. Это касается и уроков изобразительного искусства. В статье рассматривается применение проблемных ситуаций на уроках изобразительного искусства в начальной школе посредством проблемного обучение.
Издание
Журнал: Педагогика и психология: перспективы развития
Номера страниц: 47-49
Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
Персоны
- Колесникова Татьяна Алексеевна (Лесосибирский педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
- Пеленков Александр Игоревич (Лесосибирский педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
- Яковлева Наталья Борисовна (МБОУ «Лицей» г. Лесосибирска)
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.