МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И СОДЕРЖАТЕЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ (ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ ШКОЛЫ № 14 ГОРОДА КРАСНОЯРСКА) : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И СОДЕРЖАТЕЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ (ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ ШКОЛЫ № 14 ГОРОДА КРАСНОЯРСКА) : научное издание

Перевод названия: METHODS OF ORGANIZATION AND PROVIDE MEANINGFUL RELATIONSHIP PATRIOTIC AND PHYSICAL EDUCATION STUDENTS (EXPERIMENTAL DATA OF SCHOOL № 14 OF THE CITY OF KRASNOYARSK)

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2015

Ключевые слова: methodology, relationship, patriot, physical education, education, exercise, health, movement, program, fatherland, методика, взаимосвязь, патриот, физкультура, воспитание, упражнение, здоровье, движение, программа, отечество

Аннотация: В статье рассматривается разработка и реализация мер, направленных на повышение эффективности патриотического и физического воспитания в их взаимосвязи. Приведен пример экспериментальной работы в школе № 14 города Красноярска. Разработанная система теоретических занятий на основе спецкурса «Физическое упражнение как средство воспитания воли и сверхволи будущего защитника Отечества» способствовала повышению мотивации учащихся к двигательной активности в течение учебного года. Предложенные комплексы утренней гигиенической и пальцекистевой гимнастики, используемые до учебных занятий, повысили эффективность умственной деятельности учащихся, что отразилось на успеваемости детей. Мобильная коррекция рабочей программы дисциплины «Физическая культура» по данным мониторинга привела к приросту показателей физической подготовленности учащихся. Упражнения данных комплексов эффективно использовались в качестве физкультминутки на уроках. После эксперимента результаты средних величин пяти видов испытаний по критерию Стьюдента были статистически значимы и выше в экспериментальной группе у мальчиков по четырем видам испытаний, а по виду испытаний «бег 1000 м» результат выше, но статистически не значим. У девочек результаты средних величин пяти видов испытаний по критерию Стьюдента были статистически значимы и выше в экспериментальной группе по трем видам испытаний, а по видам испытаний «прыжок в длину с места (см)» и «бег 1000 м» результат выше, но статистически не значим. Большая часть результатов характеризовалась статистически значимым приростом с достоверностью 95?%. Определялись дисперсия, стандартная ошибка разностей, среднее арифметическое и вычисленный t-критерий. The article discusses the development and implementation of measures aimed at improving the efficiency of patriotic and physical education in their relationship. An example of the experimental work in the school № 14 of the city of Krasnoyarsk. The developed system of theoretical studies based on a special course «Physical exercise as a means of education and will sverhvoli future Defender of the Fatherland» helped to increase students' motivation to motor activity during the school year. The proposed complexes morning hygienic gymnastics and paltsekistevoy used to training sessions, increased the efficiency of the mental activity of pupils, which affected the performance of children. Mobile correction work program of discipline «Physical Culture» monitoring data has led to the increase in indicators of physical fitness of students. Exercise of these complexes are effectively used as fizkultminutki in the classroom. After the experiment, the results of the average values of the five types of tests by Student's test were statistically significant and higher in the experimental group of boys in the four types of tests, and by type of test «run 1000 meters». Result of the above, but not statistically significant. In girls, the results of the average values of the five types of tests by Student's test were statistically significant and higher in the experimental group for three types of tests, and by type of test the long jump with the space (see) and «run 1000 meters». Result of the above, but not statistically significant. Most of the results was characterized by a statistically significant increase from the 95?% confidence level. Estimate the variance, standard error of the difference, the arithmetic mean and the calculated t-test.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Фундаментальные исследования

Выпуск журнала: 2-5

Номера страниц: 1041-1045

ISSN журнала: 18127339

Место издания: Пенза

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

Авторы

  • Арутюнян Т.Г. (Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М.Ф. Решетнева)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.