ФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ ПОНЯТИЙ ПРОГРАММИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ В КОНТЕКСТЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА | Научно-инновационный портал СФУ

ФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ ПОНЯТИЙ ПРОГРАММИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ В КОНТЕКСТЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА

Перевод названия: FORMATION OF BASIC CONCEPTS ON PROGRAMMING OF STUDENTS IN THE CONTEXT OF INFORMATION APPROACH

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2012

Ключевые слова: multi-level professionally-oriented system of tasks, information approach, semantic network of basic concepts of programming, basic concepts of programming, базовые понятия программирования, многоуровневая профессионально ориентированная система заданий, информационный подход, семантическая сеть базовых понятий программирования

Аннотация: В статье дан анализ проблем, выявляемых у студентов-математиков первого курса в процессе обучения программированию. На основе анализа и информационного подхода к обучению предложена многоуровневая профессионально ориентированная система заданий для курса ООП, формирующая базовые понятия программирования. In this article the problems identified with the first-year students-mathematicians in the course of training programming are analyzed. Based on the analysis and information approach to training, a multi-level professionally-oriented system of the tasks for the course of object-oriented programming, which forms the basic concepts of programming, is offered.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 21-25

ISSN журнала: 19950861

Место издания: Красноярск

Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева"

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.