Критериальное оценивание в обучении контекстному чтению | Научно-инновационный портал СФУ

Критериальное оценивание в обучении контекстному чтению

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2017

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Начальная школа

Выпуск журнала: 3

Номера страниц: 20-24

ISSN журнала: 00277371

Место издания: Москва

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Издательство "Начальная школа и образование"

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.