Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2012
Ключевые слова: учебная деятельность, обратная связь, энтропия, обучаемость, система управления, научение, динамические параметры, трудоемкость
Аннотация: Рассмотрен процессуальный аспект интерактивного научения, характеризующий адаптацию обучающихся к деятельности по решению задач. На основе динамических компьютерных тестов-тренажеров исследованы динамические параметры учебной деятельности: а) суммарный коэффициент обратной связи R; б) энтропия учебной деятельности Н; в) обучаемость Q; трудоемкость N, временные затраты Т.
Издание
Журнал: Психология обучения
Выпуск журнала: № 3
Номера страниц: 16-26
ISSN журнала: 15612457
Место издания: Москва
Издатель: Негосударственное учреждение "Издательство Современного гуманитарного университета"
Персоны
- Дьячук П.П. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
- Дьячук И.П. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
Вхождение в базы данных
- РИНЦ (eLIBRARY.RU)
- Список ВАК
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.