Перевод названия: THE PHENOMENON OF THE UNCONSCIOUS IN DICHOTOMOUS ANALYSIS IN PROFESSIONAL TERMINOLOGY
Тип публикации: научное издание
Год издания: 2023
Ключевые слова: analysis, unconscious, binary, dichotomous approach, unconscious sphere of the psyche, professional pedagogy, manifestation, professional term, textbook, анализ, бессознательное, бинарность, дихотомический подход, неосознаваемая сфера психики, профессиональная педагогика, проявление, профессиональный термин, учебник
Аннотация: Данная тема исследования включает в себя описание влияния взаимосвязи осознаваемых и неосознаваемых компонентов психики на процесс усвоения профессиональных терминов студентами. Проведён соответствующий анализ педагогической и психологической литературы. Проанализировано влияние феномена бессознательного на речевые характеристики студентов. This research topic includes a description of the influence of the relationship between conscious and unconscious components of the psyche on the process of assimilation of professional terms by students. The corresponding analysis of pedagogical and psychological literature is carried out. The influence of the phenomenon of the unconscious on the speech characteristics of students is analyzed.
Издание
Журнал: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ
Номера страниц: 183-189
Место издания: Курган
Персоны
- Клочков Святослав Владимирович (Сибирский федеральный университет)
- Найн Александр Альбертович (Уральский государственный университет физической культуры)
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.