Virtual distance laboratories for training bachelors with major electric power and electrical engineering (review) : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

Virtual distance laboratories for training bachelors with major electric power and electrical engineering (review) : доклад, тезисы доклада

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Proceedings II International Scientific Conference on Advances in Science, Engineering and Digital Education (ASEDU-II-2021); Krasnoyarsk; Krasnoyarsk

Год издания: 2022

Идентификатор DOI: 10.1063/5.0104511

Аннотация: The remote lab is an innovative approach in engineering education that allows students to access traditional labs through online connections. Despite the fact that simulation models of training stands are a complex training tool, they do not fully substitute the laboratory-learning environment. Work on remote laboratories is underway all over the world and the final approach to the development of virtual collaborative learning methodologies does not yet exist. Accordingly, the development of a remote laboratory environment system that promotes and supports a virtual or social presence is an important issue in solving this problem.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Proceedings II International Scientific Conference on Advances in Science, Engineering and Digital Education (ASEDU-II-2021)

Выпуск журнала: 2647 А

Номера страниц: 30008

Место издания: Krasnoyarsk

Издатель: AIP PUBLISHING

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.