ПРИМЕНЕНИЕ КОНСТРУКТОРА ОНЛАЙН-КУРСОВ STEPIK КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

ПРИМЕНЕНИЕ КОНСТРУКТОРА ОНЛАЙН-КУРСОВ STEPIK КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : доклад, тезисы доклада

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе; Москва; Москва

Год издания: 2022

Ключевые слова: blended learning, web-сервис, смешанное обучение, обучение, информатика, профессиональное образование, модели смешанного обучения, технологии

Аннотация: Представлено применение web-сервиса Stepik при организации смешанного обучения информатике в учреждениях профессионального образования. Проанализированы различные подходы к пониманию понятия «смешанное обучение», перечислены модели смешанного обучения. Охарактеризованы условия организации смешанного обучения в учреждениях профессионального образования.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе

Номера страниц: 698-703

Место издания: Москва

Издатель: Московский педагогический государственный университет

Персоны

  • Киргизова Е.В. (Сибирский федеральный университет)
  • Насырова Д.Д. (Лесосибирский колледж «Знание»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.