Использование проектного подхода при формировании интеллектуальной культуры пользователей вузовской библиотеки : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Использование проектного подхода при формировании интеллектуальной культуры пользователей вузовской библиотеки : научное издание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2022

Ключевые слова: Project Approach, socio-cultural projects, research support, information resources, digitization, quest, проектный подход, социокультурное проектирование, поддержка исследований, информационные ресурсы, оцифровка, квест

Аннотация: В статье рассмотрены успешные кейсы социокультурных и интеллектуальных проектов, реализованных в научной библиотеке Сибирского федерального университета. Отмечается влияние научной библиотеки на формирование интеллектуального потенциала вуза. Представленные в статье материалы позволяют рассматривать проектную деятельность библиотеки как средство продвижения информационных ресурсов, повышения информационно-коммуникативных компетенций студентов и, соответственно, как фактор повышения интеллектуальной культуры пользователей библиотеки. The article considers successful cases of socio-cultural and intellectual projects implemented in the scientific library of the Siberian Federal University. The influence of the scientific library on the formation of the intellectual potential of the university is noted. The materials presented in the article make it possible to consider the project activity of the library as a means of promoting information resources, improving the information and communication competencies of students and, accordingly, as a factor in increasing the intellectual culture of library users.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Инновационные проекты и программы в образовании

Выпуск журнала: 4

Номера страниц: 57-63

ISSN журнала: 23068310

Место издания: Москва

Издатель: Академия социального управления

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.