Сибирский федеральный университет

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2022

Ключевые слова: normative and legal documents, diversity of cultures, children-infons, mono-national and multi-ethnic environment, Yenisei Siberia, Siberian revolutionary committee, social education, political education, People’s Commissariat of Education, People’s Commissariat for Nationalities, Council of National Minorities, departments of public education sub-departments, Yenisei Provincial Department of Public Education, vocational education, unified labor school, national school, programs of the State Academic Council, literacy center, district executive committee, нормативно-правовые документы, многообразие культур, дети-инофоны, мононациональная и многонациональная среда, приенисейская Сибирь, Сибирский революционный комитет (Сибревком), социальное воспитание, политическое просвещение (политпросвет), Народный комиссариат просвещения (НКП), народный комиссариат по делам национальностей (Наркомнац), Совет национальных меньшинств, отделы народного образования, подотделы, Енисейский губернский отдел народного образования (ЕнГубОНО), профессиональное образование (профобр), Единая Трудовая Школа, национальная школа, программы Государственного ученого совета (ГУСа), пункт по ликвидации неграмотности (ликпункт), районный исполнительный комитет (РИК)

Аннотация: В статье обзорно показано становление национальных школ Приенисейской Сибири в 1920-е гг. ХХ в. Рассматриваются их нормативно-правовая база; динамика, трудности, и особенности их развития; кадровое обеспечение в сибирском регионе. На основе материалов Государственного архива Красноярского края характеризуется различные аспекты организации и работы латышских, татарских, эстонских, чувашских, немецких, еврейских и других национальных школ. The article provides an overview of the formation of national schools of Yenisei Siberia in the 1920s of the twentieth century. Their regulatory and legal framework is considered; dynamics, difficulties, and features of their development; staffing in the Siberian region. Based on the materials of the State Archive of the Krasnoyarsk Territory, various aspects of the organization and work of Latvian, Tatar, Estonian, Chuvash, German, Jewish and other national schools are characterized.

Журнал: Педагогика

Выпуск журнала: Т. 86, № 7

Номера страниц: 97-107

ISSN журнала: 0869561X

Место издания: Москва

Издатель: ООО "Педагогика"

• Колокольникова Зульфия Ульфатовна (Лесосибирский педагогический институт, филиал Сибирского федерального университета)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК