Сибирский федеральный университет

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2022

Идентификатор DOI: 10.37882/2223-2982.2022.04-2.22

Ключевые слова: higher education, teaching content, synergetic approach, pedagogical Synergetics, learning technologies, competencies, высшее образование, содержание обучения, синергетический подход, педагогическая синергетика, технологии обучения, компетенции

Аннотация: Статья посвящена одному из главных компонентов системы образования - содержанию обучения. В работе обосновывается, что в условиях информационного общества назрела необходимость изменений педагогических концепций и подходов. На смену традиционной знаниевой парадигме приходит многообразие педагогических теорий и практик. В этих условиях возрастает потребность в систематизации существующих подходов в рамках единого образовательного пространства. В качестве парадигмы, способной преодолеть системный кризис современного образования, может выступать синергетика. Авторами предлагается модель содержания обучения, построенная на принципах педагогической синергетики - полипарадигмальности, нелинейности и открытости. The article is devoted to one of the main components of the education system - the content of training. The paper substantiates that in the conditions of the information society, there is a need for changes in pedagogical concepts and approaches. The traditional knowledge paradigm is being replaced by a variety of pedagogical theories and practices. In these conditions, there is an increasing need to systematize existing approaches within a single educational space. Synergetics can act as a paradigm that can overcome the systemic crisis of modern education. The authors propose a model of the teaching content based on the principles of pedagogical synergetics - polyparadigmality, nonlinearity and openness.

Журнал: Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки

Выпуск журнала: № 4-2

Номера страниц: 65-68

ISSN журнала: 22232982

Место издания: Москва

Издатель: ООО Научные технологии

• Лунева Татьяна Анатольевна (ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева»)
• Лунев Владимир Викторович (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
• Михайличенко Александр Геннадьевич (КГБОУ ДПО «Красноярский краевой центр медицинского образования»)
• Северина Марина Борисовна (КГБОУ ДПО «Красноярский краевой центр медицинского образования»)
• Рахинский Дмитрий Владимирович (Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК