РОЛЬ КОММУНИКАТИВНОЙ МЕТОДИКИ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

РОЛЬ КОММУНИКАТИВНОЙ МЕТОДИКИ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: THE ROLE OF COMMUNICATIVE METHODOLOGY IN THE FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE OF HIGH SCHOOL STUDENTS

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Образование. Культура. Общество; Санкт-Петербург; Санкт-Петербург

Год издания: 2022

Ключевые слова: communicative methodology, foreign language teaching, communicative competence, foreign language teaching methodology, коммуникативная методика, обучение иностранному языку, коммуникативная компетентность, методика преподавания иностранного языка

Аннотация: Сегодня целью обучения иностранному языку является не обучение собственно языку, а научение обучающихся использовать его в жизненных ситуациях. Настоящая статья раскрывает роль коммуникативной методики в формировании коммуникативной компетентности обучающихся старших классов. Today the goal of teaching a foreign language is not teaching the language itself but teaching students to use it in life situations. This article reveals the role of communicative methodology in the formation of communicative competence of high school students.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Образование. Культура. Общество

Номера страниц: 25-27

Место издания: Санкт-Петербург

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.