Сибирский федеральный университет 
Тип публикации: монография
Год издания: 2021
Ключевые слова: дополнительное образование, педагогическое сопровождение
Аннотация: Предложены организационно-педагогические подходы сопровождения обучающихся в практике дополнительного образования, представлен оценочно-диагностический инструментарий изучения уровня сформированности критериев и показателей сопровождения обучающихся педагогом, разработаны и внедрены мероприятия по педагогическому сопровождению обучающихся в практике дополнительного образования. Может быть полезна научным сотрудникам, педагогам дополнительного образования, руководителям образовательных организаций, докторантам и аспирантам.
Издание
Номера страниц: 188
Место издания: Красноярск
Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Персоны
- Адольф В.А. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
- Янова М.Г. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
- Голубничая Е.В. (Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова)
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.