Тьюторское сопровождение использования массовых онлайн-курсов в учебном процессе | Научно-инновационный портал СФУ

Тьюторское сопровождение использования массовых онлайн-курсов в учебном процессе

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Цифровизация инженерного образования; Ижевск; Ижевск

Год издания: 2021

Ключевые слова: массовый открытый онлайн-курс, тьютор, сопровождение, сетевая модель, преподаватель

Аннотация: Статья отражает опыт авторов в использовании массовых открытых онлайн-курсов в качестве внедрения новой корпоративной культуры в университете. Предложена и рассмотрена поэтапная структура внедрения новой культуры использования сетевых информационных ресурсов в контексте сотрудничества разных университетов. Результатом работы стали выявленные качественные и количественные показатели, отражающие появление новой корпоративной культуры использования MOOC в учебном процессе в Сибирском федеральном университете, полученные в рамках теоретической работы и практической реализации деятельности авторов.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Цифровизация инженерного образования

Номера страниц: 44-48

Место издания: Ижевск

Издатель: Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова

Персоны

  • Самойлов И. Л. (Сибирский федеральный университет)
  • Гафурова Н. В. (Сибирский федеральный университет)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.